重视儿童健康体检，促进综合能力发展

作为家长都希望自己有个健康的宝宝，每个宝宝都是独一无二的，他们以自己的速度成长。大多数孩子成长发育是无需担心的，但有一些孩子发育过程中出现偏离，越早发现和干预，这些发育偏离的孩子有可能越快追赶上同龄人的发育水平。
婴幼儿的大脑发育具有很强的可塑性，早期筛查、定期行儿童体检随访体格及神经心理发育，不但能促进正常儿童体格、智能、心理等方面的发展，而且还有助于出生后有高危因素的婴幼儿（如早产、窒息、出生低体重等）及发育偏离、心理行为异常的儿童（如发育迟缓、孤独症、多动症、语言障碍等）得到早期干预和康复治疗，从而减少脑瘫、运动发育异常、行为发育异常和智力发育落后等严重后果的发生。
要重视儿童健康体检、早期筛查，把握早期干预和治疗的时机，促进儿童运动、认知、情绪及语言发育和健康人格的形成，塑造良好的心理素质和适应能力，降低肢体残疾与精神残疾风险，为儿童健康成长及全面发展提供保障。

陕西省儿童早期发展示范基地
地点：陕西省康复医院门诊三楼
电话：029-88210671

出生至三岁小儿发育进程
新生儿：
无规律、不协调动作、紧握拳；
能哭叫；
听到铃声全身运动减少
2个月：
直立和俯卧位能抬头；
发出和谐的喉音；
微笑，眼随物动
3个月:
仰卧变为侧卧；
咿呀发声；
看手
4个月:
手能握持玩具；
笑出声；
抓面前的物体，自己玩手
5个月:
两手各握一个玩具，抓物；
喃喃发出单词音节；
伸手取物，能辨认人声，看镜中人笑
6个月:
能独坐一会，会摇玩具；
能认识熟人和陌生人，自握足玩
7个月:
会翻身、自己独坐很久、玩具会换手；
无意识发“爸爸”“妈妈”；
能听懂自己名字，自己握着饼干吃 　
8个月:
会爬,会扶着栏杆站起来、会拍手；
重复大人发的简单音节；
开始认识物体 　
9个月:
试独站，会从抽屉取出玩具；
能懂几个较复杂词句，如“再见”；
看见熟人要求伸手抱 　
10-11个月:
独站片刻；
拇、示指对指拿东西；
会模仿成人动作，如招手、再见，会自己抱奶瓶喝奶 　
12个月:
独走，弯腰捡东西，会将圆圈套在棍子上；
可有意识的叫人，能叫出物体的名字，会指自己的手、眼；
对人和食物有喜憎之情、穿衣合作、用杯喝水 　
15个月:
走得好、蹲着玩、叠一块方木；
能说出几个词和自己的名字；
能表示同意、不同意。 　
18个月:
能爬台阶，有目的的扔皮球；
能认识和指认身体各部分；
能表示大小便，懂命令，会自己进食 　
2岁:
双脚跳、画圆、用勺子吃饭；
会说2-3个字构成的句子；
能完成简单动作，如捡东西，表达喜怒
3岁:
能跑、会骑三轮车、会洗手、洗脸；
穿脱简单衣服；
能说短歌谣、数几个数；认识男女